demonstrowanie nabytej wiedzy; |
zastosowanie umiejętności i pojęć; |
rozumowanie, używanie dowodów, argumentowanie na podstawie analizy faktów; |
złożone rozumowanie, dokonywanie analizy struktury ze wskazaniem na związki pomiędzy jej elementami; |
nie pozwalają im na żadne z wymienionych aktywności; |