wprowadzenie uczniów w świat literatury |
wyposażenie w kompetencje czytelnicze potrzebne do krytycznego odbioru tekstów kultury |
stwarzanie uczniom warunków do rozwiązywania problemów z wykorzystaniem informatyki; |
przygotowywanie uczniów do korzystania z Internetu; |
zindywidualizowanie wspomagania rozwoju każdego ucznia, wg jego potrzeb i możliwości; |
kształtowanie postaw prozdrowotnych uczniów; |
przygotowanie uczniów do wyboru kierunku kształcenia i zawodu; |
nabywanie kompetencji społecznych ( komunikacja i współpraca w grupie); |